馨语特殊儿童康复机构 儿童自闭症康复训练机构

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

已被证明有效的儿童自闭症训练方法：

1、应用行为分析法（ABA）：

·将目标任务分解为多个小而基础的片段，自闭症康复训练中心，分别进行强化训练

·减少重复和刻板行为

·增加说话、玩耍和社交机会

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，龙岩自闭症康复训练，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

发育迟缓的孩子除了语言发展迟缓造成字汇太少、句子不完整之外，通常还会伴随其他的语言问题。这些问题包括构音问题、发声困难、口吃等，在对孩子目前的语言状况做一个了解之后，才能定出语言训练的目标。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

帮助孩子习得新的语言沟通知识或技能，改善和消除语言学习中潜在的问题。

一方面，我们要通过各种方法，使自闭症儿童掌握更多的词汇和句法，让孩子能用更丰富的语言与人沟通。另一方面，帮助孩子消除错误沟通方式，并逐渐建立正确的沟通方式，例如某些自闭症孩子以吐口水或其他不当方式试图引发别人的关注时，应教给孩子恰当的替代方式。