儿童自闭症康复训练中心 自闭症康复训练 馨语特殊儿童康复机构

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），儿童自闭症康复训练中心，脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

增强非语言、副语言、元语言技能对语言能力的补充和配合

比如教自闭症儿童情绪类词语“伤心”时，康复师不仅要教孩子说“伤心”这个词语，还应伴有相应的面部表情和相关的语气语调，还可以让孩子判断这样的语调是不是伤心的等等。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，儿童自闭症康复训练机构，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），自闭症康复训练，脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

亲情陪伴法

随着人们生活水平的提高，压力也越来越大，很多家长天天工作没时间陪孩子，长时间下来导致孩子患上了自闭症。几年前的一部电视剧《今夜天使降临》让自闭症这个词引起关注，剧中爸爸忙于工作无暇顾及孩子，而妈妈喜欢自由，把孩子交由保姆带，自闭症康复训练中心，夫妻二人对孩子的疏忽照顾，让孩子自闭症的情况越来越严重，连上幼儿园的资格都没有。妈妈终于意识到孩子病情的严重性，带着孩子做的，陪伴孩子画画及参加各种户外活动，终在一家人的努力下，孩子开口喊妈妈了，由此说明亲情陪伴对自闭症儿童的起到了决定性的作用。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

3、作业训练（OT）：

·通过完成手工任务来增强运动技能

·改善感觉统合能力

·目标定位在认知灵活性和日常活动积极性

·提高环境适应能力